{"id":473,"date":"2014-08-05T15:46:58","date_gmt":"2014-08-05T18:46:58","guid":{"rendered":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/?p=473"},"modified":"2014-08-05T15:47:42","modified_gmt":"2014-08-05T18:47:42","slug":"seleccion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/?p=473","title":{"rendered":"Selecci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\n\t2- Empleos<\/u>:<\/strong><\/font>\n<\/p>\n

\n\tIntroducción<\/font>:<\/span><\/u><\/b><\/font>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\tEl proceso de selección no podrá quedar fuera del contexto de la empresa. Seguramoente hasta el momento, la misma manejará determinadas normas internas, explícitas o no, que van a incidir en la modalidad de encarar cada etapa del proceso. Por ejemplo: recurrir solo a fuentes externas, hacer búsquedas confidenciales, no aceptar la modalidad de “head hunting” etc.<\/i><\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/i><\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\tEl proceso de selección implicará una toma de decisión permanente, y para ello es necesario una planificación del proceso completo y la identificación de las etapas correspondientes, durante las cuales, la consultora y la organización, trabajarán en forma conjunta y comprometida, a manera de “micro-sociedad, evaluando cada etapa y los resultados de cada una de ellas.<\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\tLa planificación y la estrategia se realizará exclusivamente teniendo en cuenta <\/span>la misión, visión y valores de la organización.<\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\tHerramiento de gestión<\/font><\/u>:<\/font><\/font><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/i><\/font><\/font><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\t§ <\/span><\/span><\/span><\/font><\/font>Diseñar un sistema <\/span>de Selección Eficaz, que identifique al candidato que la empresa <\/span>necesita para alcanzar sus objetivos<\/b>.<\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\t§ El objetivo es diseñar e implementar un mecanismo que permita seleccionar candidatos que que sus capacidades, logren un desempeño superior en los puestos de trabajo.<\/font><\/span><\/span><\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/u><\/b>\n<\/p>\n

\n\tPremisa básica<\/u><\/font>:<\/font><\/font><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\tLo que el puesto debe producir como resultado (“outputs”)<\/i> tanto en productividad como en calidad <\/span>¿Cuáles son los resultados<\/u> p<\/span>rincipales del puesto?<\/i><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\tNos alejamos de la concepción tradicional – estática que enfoca el análisis del <\/span>CONTENIDO DEL PUESTO. <\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t¿<\/span>Cómo? <\/span>ETAPAS<\/i><\/o:p><\/span><\/font><\/font><\/u>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\tPLANIFICACIÓN DE UN PROCESO DE BÚSQUEDA:<\/o:p><\/u><\/font><\/font><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\t\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t1. <\/span><\/span><\/span><\/b>Perfil<\/span><\/u><\/b>: Identificación de competencias esenciales y específicas<\/span><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\tHabilidades, conocimientos y destrezas que resulten valoradas por la organización y necesarias para producir resultados en el puesto. Se deberá definir claramente cuáles son las competencias necesarias para cada área y para cada puesto, y esto se relaciona directamente con la definición de los perfiles de puestos.<\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\t2. <\/span><\/span><\/span><\/b>Reclutamiento<\/span><\/u><\/b>: Interno o Externo<\/span><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\tElección de métodos y canales de búsqueda. Será necesario identificar el conjunto de procedimientos tendientes a atraer candidatos más adecuados y que ofrezcan la posibilidad de un rendimiento superior.<\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\t3. <\/span><\/span><\/span><\/b>Preselección<\/span><\/u><\/b>: Recepción C.V<\/span><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\t4. <\/span><\/span><\/span><\/b>Entrevistas<\/span><\/u><\/b>: Individuales y grupales<\/span><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/u><\/b>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t§ <\/span><\/span><\/span>Assesment Center: Técnicas de dinámica grupal, ejercicios de simulación y con la asistencia del Directorio, en categoría de “observador no participante” para la evaluación de las competencias requeridas.<\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/font><\/font> \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\t§ <\/span><\/span><\/span>Entrevistas individuales: <\/font><\/span>Entrevista de Incidentes Críticos y Estudios Psicotécnicos que incluyen un exhaustivo análisis de los postulantes.<\/font> <\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/font><\/font> \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\t§ <\/span><\/span><\/span>Entrevistas de investigación de conocimientos técnicos<\/font>.<\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/b><\/o:p><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\t5. <\/span><\/span><\/span><\/b>Informes<\/u>:<\/span><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/b>\n<\/p>\n

\n\tAl finalizar cada proceso, se presentarán conclusiones de la evaluación psicolaboral, incluyendo competencias clave tales como:<\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span><\/font>Cognitivas – Capacidad de Aprendizaje<\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span>Interpersonales- Trabajo en Equipo<\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span>Gerenciales – Liderazgo e influencia<\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span>Conversacionales – Comunicación <\/span><\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span>De logro y acción<\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span>De ayuda y Servicio<\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span>De eficacia personal<\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t<\/o:p><\/span>\n\t<\/p>\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span>Y además:<\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span>Pronóstico de desempeño<\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span>Potencial<\/o:p><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t§ <\/span><\/span><\/span>Sugerencias para la conducción<\/o:p><\/b><\/span><\/font><\/font>\n\t<\/p>\n

\n\t\t<\/o:p><\/span><\/b>\n\t<\/p>\n

\n\t\t<\/o:p><\/span><\/b>\n\t<\/p>\n

\n\t\t<\/o:p><\/span><\/b>\n\t<\/p>\n<\/blockquote>\n

\n\tInducción:<\/font><\/font><\/span><\/u><\/b>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/font><\/font><\/span><\/u><\/b>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span><\/u><\/b>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\tSe realiza<\/span> en forma conjunta con miembros de la empresa, el proceso de inducción, luego de cada selección de un nuevo personal.<\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\tDentro de los objetivos es muy importante la etapa de inducción de nuevos empleados (o de reinducción) para darles toda la información que requieren sobre la compañía y su trabajo. La información más relevante que se debe proporcionar es:<\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p>\n<\/p>\n

\n\t· <\/span><\/span><\/span><\/font><\/font>Cultura corporativa.<\/o:p><\/b><\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t· <\/span><\/span><\/span>Las prestaciones.<\/o:p><\/b><\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t· <\/span><\/span><\/span>Las políticas y los procedimientos.<\/o:p><\/b><\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t· <\/span><\/span><\/span>La estructura organizacional.<\/o:p><\/b><\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t· <\/span><\/span><\/span>Los requisitos para promociones.<\/o:p><\/b><\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t· <\/span><\/span><\/span>El reglamento de trabajo.<\/o:p><\/b><\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t· <\/span><\/span><\/span>Lo que se espera del trabajador.<\/o:p><\/b><\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t· <\/span><\/span><\/span>Presentarlo ante todos los miembros del grupo de trabajo.<\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/b><\/span><\/font><\/font>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\tPara comenzar con la inducción <\/span>podremos seguir este orden:<\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\tPresentar información general de la compañía y como se ajusta el departamento dentro del esquema global de la organización.<\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\tLuego se le da a conocer al trabajador los requerimientos del puesto, la seguridad, se le da una visita guiada por el departamento. Es importante incluir una parte de preguntas y respuestas para aclarar dudas; además se le debe explicar claramente las expectativas de desempeño. Su jefe debe darle confianza, haciéndolo sentir capaz de realizar su trabajo, debe decirle los aspectos buenos y malos del puesto y además lo que le gusta o le disgusta en el desempeño del puesto.<\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t \n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/font><\/font><\/span>\n<\/p>\n

\n\t<\/o:p><\/span>\n<\/p>\n

\n\tDebe haber una etapa de evaluación y seguimiento del programa de inducción para determinar si es verdaderamente efectivo. Esto se hace ya cuando el empleado está trabajando<\/font>.<\/font><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2- Empleos: Introducción: El proceso de selección no podrá quedar fuera del contexto de la empresa. Seguramoente hasta el momento, la misma manejará determinadas normas internas, explícitas o no, que van a incidir en la modalidad de encarar cada etapa del proceso. Por ejemplo: recurrir solo a fuentes externas, hacer búsquedas confidenciales, no aceptar la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[36],"tags":[],"class_list":["post-473","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-servicios"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/473","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=473"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/473\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":474,"href":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/473\/revisions\/474"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=473"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=473"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/estudiofittipaldi.com\/html\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=473"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}